FacebookTwitterLinkedin

Corso E - Lezione 5:

Programmare l'artista

Lezione precedenteLezione successiva

In questa lezione gli alunni controllano un Artista per realizzare sullo schermo dei semplici disegni. L'obiettivo è quello di comporre blocchi che descrivano passo passo i movimenti che l’artista deve compiere sullo schermo per ricalcare la figura proposta. La lezione consente di rafforzare il concetto di sequenza, nonché di prendere confidenza con il concetto di pixel e di angolo.

Il risultato è un’insolita descrizione costruttiva di un’immagine che siamo altrimenti abituati a considerare nella sua interezza.

I movimenti che l’artista fa sul "foglio" assomigliano a quelli che il personaggio della lezione precedente faceva nel labirinto, ma questa volta i passi sono molto più piccoli e precisi.

Concetti di base

  • Il pixel, ovvero il punto più piccolo dello schermo a cui possiamo attribuire un colore
  • L’angolo formato dalla linea già tracciata e da quella che stiamo per tracciare

Obiettivi della lezione

  • Creare un programma per completare un'immagine usando passi sequenziali
  • Scegliere un parametro per una data istruzione
  • Distinguere gli attributi caratterizzanti triangoli, quadrati e rettangoli
  • Disegnare quadrati, rettangoli e triangoli
  • Comporre figure bidimensionali (rettangoli, quadrati, trapezoidi, triangoli) per creare figure composte

Piano di lavoro della lezione

Per condurre correttamente questa lezione in aula, puoi basarti sull'apposito piano di lavoro della lezione.

ATTENZIONE - Quando accedi al piano di lavoro di una lezione sul sito di Code.org, la numerazione potrebbe essere differente, ma il contenuto è comunque valido. Inoltre, nella barra di navigazione in alto, le lezioni potrebbero essere in ordine diverso, pertanto non navigare tra i piani di lavoro delle lezioni usando tale barra.

Accedi alla lezione

Qui sotto trovi il video con lo svolgimento completo della lezione. Se hai bisogno di aiuto, puoi chiederlo sulla bacheca del corso E (devi aver fatto accesso come utente iscritto).

Se vuoi segnalare degli errori o dei suggerimenti, puoi inviare un messaggio tramite questo form.