Corso B

Il Corso B — simile al Corso A, ma con maggior varietà per bambini leggermente più grandi — è progettato per essere utilizzato con bambini che stanno imparando a leggere, è quindi adatto all'ultimo anno della scuola dell'infanzia e nella prima classe della scuola primaria; più in generale, può essere indicato nella fascia di età tra 5 e 8 anni. Come il corso A, consente agli alunni di introdurre i primi elementari princìpi di informatica con uno sforzo iniziale molto basso e di procedere in maniera molto graduale, sviluppando progressivamente capacità di risolvere problemi e di perseverare nella ricerca di soluzioni. Alla fine del corso gli alunni creano i loro giochi o le loro storie, che possono condividere.

Dal momento che questo corso è destinato ad alunni che stanno appena iniziando a leggere, i blocchi usati per la costruzione dei programmi sono corredati da simboli e immagini con uso minimale di testo.

Per permettere l'esecuzione autonoma agli alunni che stanno appena iniziando a leggere, è disponibile una funzione di lettura automatica delle istruzioni di ogni esercizio. Basta cliccare sul pulsante triangolare indicato dalla freccia rossa nell'immagine qui accanto.

Per gli alunni più veloci o che comunque vogliono cimentarsi ulteriormente, in alcune lezioni sono disponibili degli esercizi supplementari al termine della lezione. Basta cliccare sulla bandiera a scacchi indicata dalla freccia rossa nell'immagine qui accanto. Attenzione: gli esercizi supplementari sono disponibili solo se vengono abilitati nella configurazione della classe. Per controllare o modificare, è necessario accedere alla configurazione della classe mediante il pannello di controllo dell'insegnante.

In caso di alunni più veloci di altri nello svolgimento degli esercizi, si possono eventualmente proporre in aggiunta analoghi esercizi del corso A.

I concetti fondamentali coperti dal corso sono gli stessi del corso A: la sequenza di istruzioni, la ripetizione di istruzioni (ciclo) ed un primo sguardo agli eventi.

Le lezioni tecnologiche del Corso B sono 7 e ognuna è focalizzata su alcuni concetti fondamentali, su cui sono incentrati i relativi esercizi.

Per ogni lezione tecnologica ti forniamo una guida didattica che descrive i concetti di base presentati e gli obiettivi didattici della lezione. Ogni guida contiene inoltre un video per illustrare e commentare lo svolgimento dell'intera lezione.

• Lezione 1: lezione tradizionale non disponibile in italiano, consulta il piano della lezione originale in inglese Muovilo, muovilo.
• Lezione 2: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Sequenze di istruzioni con Scrat.
• Lezione 3: fai ascoltare ai tuoi alunni la canzone di Cittadinanza digitale consapevole Fermati e pensa online.
• Lezione 4: leggi il piano di lavoro della lezione tradizionale I miei amici robotici (per i più piccoli).
• Lezione 5: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Programmare con Scrat.
• Lezione 6: lezione tradizionale non disponibile in italiano, consulta il piano della lezione originale in inglese È fantastico creare e comportarsi lealmente.
• Lezione 7: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Programmare con Rey e BB-8.
• Lezione 8: leggi il piano di lavoro della lezione tradizionale I miei ciclici amici robotici (per i più piccoli).
• Lezione 9: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Cicli con Scrat.
• Lezione 10: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Cicli con la collezionista.
• Lezione 11: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Disegnare giardini con i cicli.
• Lezione 12: leggi il piano di lavoro della lezione tradizionale Il grande evento (per i più piccoli).
• Lezione 13: leggi la guida didattica oppure accedi alla lezione Una battaglia con gli eventi.

ATTENZIONE - Quando accedi al piano di lavoro di una lezione sul sito di Code.org, la numerazione potrebbe essere differente, ma il contenuto è comunque valido. Inoltre, nella barra di navigazione in alto, le lezioni potrebbero essere in ordine diverso, pertanto non navigare tra i piani di lavoro delle lezioni usando tale barra.

Abbiamo raccolto in due playlist tutti i video introduttivi doppiati in italiano e tutti i video tutoriali di questo corso.

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